Ахметова Зарина Альбертовна – канд. психол. наук, доцент кафедры психологии КРСУ, тел.: +996-555 951075, e-mail: ahzarina@rambler.ru
Ткаченко Надежда Степановна – канд. психол. наук, доцент кафедры возрастной и социальной психологии Белгородского государственного научно-исследовательского университета, тел.: +79511446178, е-mail: Tkachenko_n@bsu.edu.ru
МЕХАНИЧЕСКИЕ ГОЛОВОЛОМКИ КАК ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ В КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Старший дошкольный и младший школьный возраст являются переходным этапом, богатым возможностями для личностного и интеллектуального развития детей. В статье показаны возможности использования механической головоломки кубика Рубика в психолого-педагогической работе, направленной на развитие произвольной сферы, логического и пространственного мышления, концентрации внимания, зрительной памяти, мелкой моторики рук, при подготовке к обучению в школе старших дошкольников, а также в коррекционно-развивающей работе с детьми младшего школьного возраста.
Keywords in Russian:кубик Рубика; механические головоломки; спидкубинг; психические новообразования; психологическая готовность к обучению в школе; произвольность, внутренний план действий; рефлексия; синдром дефицита внимания и гиперактивности
МЕКТЕПКЕ ЧЕЙИНКИ БАЛДАР ЖАНА МЕКТЕПТИН БАШТАЛГЫЧ КЛАССТАРЫНЫН ОКУУЧУЛАРЫ МЕНЕН ТҮЗӨТҮҮ-ӨНҮКТҮРҮҮ ИШИН ЖҮРГҮЗҮҮДӨ ДИДАКТИКАЛЫК ОКУУ КУРАЛЫ КАТАРЫ МЕХАНИКАЛЫК БАШ КАТЫРМАЛАРЫ КОЛДОНУУ
Мектепке чейинки мекемелердин жана мектептин башталгыч класстарынын балдарынын жашы өткөөл курак болуп, алардын инсандык жана интеллектуалдык өнүгүүсү үчүн бай мүмкүнчүлүктөрдү түзөт. Макалада кубик Рубик механикалык баш катырмасын мектепке чейинки балдарды мектепке окутууга даярдоодо, ошондой эле башталгыч кластын балдары менен түзөтүү-өнүктүрүү ишин жүргүзүүдө эркин чөйрөнү, логикалык жана мейкиндиктик ой жүгүртүүнү, ойду бир жерге топтоону, көрүп эстеп калууну, колдун кыймылын өнүктүрүүгө багытталган психологиялык-педагогикалык иште колдонуу мүмкүнчүлугү каралды.
Keywords in Kyrgyz:рубиктин кубу, механикалык баш катырмалары, спидкубинг, жаңыдан жасалып пайда болгон психикалык кубулуш, мектепке психологиялык даярдык, өзүм билемдик, рефлексия, ички аракеттин планы, көңүл буруунун жетишсиздиги жана гиперактивдүүлүк синдрому
MECHANICAL PUZZLES AS A DIDACTIC INSTRUMENT IN CORRECTIONAL-DEVELOPING WORK WITH SENIOR PRESCHOOL CHILDREN AND JUNIOR PRIMARY SCHOOLCHILDREN
Senior preschool and junior primary school age is a transitional stage for children, when there are many opportunities for the personal and intellectual development of children. The article presents the possibility of using the mechanical puzzle, in particular the Rubik's cube, in psychological and pedagogical work aimed at the development of an arbitrary sphere,
logical and spatial thinking, concentration, visual memory, small motility of hands, in preparation of senior preschoolers for the study in the primary school, as well as in the correctional-developing work with junior schoolchildren.
Rubik's cube; mechanical puzzles; speedcubing; mental neoplasms; psychological readiness for schooling; arbitrariness; internal action plan; reflection; Attention Deficit Hyperactivity Disorder