Джамбаева Альбина Каныбековна – ст. преподаватель кафедры физической культуры и спорта Кыргызского национального университета им. Ж. Баласагына, г. Бишкек, тел.: +996-772 135578, e-mail: dzhambaeva78@bk.ru
Световая Инна Владимировна – ст. преподаватель кафедры физического воспитания и спорта Кыргызско-Российского Славянского университета им. Б.Н. Ельцина, г. Бишкек, тел.: +996-772 172878
ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ НА УРОКАХ ФИЗКУЛЬТУРЫ
Рассматривается проблема оценивания ключевых компетентностей по физической культуре учащихся 5–6-х классов основной школы. Представлены результаты пилотирования инструментариев в некоторых школах Бишкека. Описана процедура разработки теста определения уровня сформированности компетентностей по физической культуре. Раскрываются значения понятий: «качество образования», «компетентность», «компетенции», «ключевые компетентности». Представлены результаты исследования.
Keywords in Russian:компетентностный подход; оценивание; ожидаемые результаты; компетенция; компетентность; ключевые компетентности; инструментарии оценивания; матрица теста; обратная связь
ДЕНЕ ТАРБИЯ САБАГЫНДА НЕГИЗГИ МЕКТЕПТИН ОКУУЧУЛАРЫНЫН ТҮЙҮНДҮҮ КОМПЕТЕНЦИЯЛАРЫНЫН КАЛЫПТАНЫШЫН БААЛОО
Макалада негизги мектептин 5–6-класстарынын окуучуларынын дене тарбия боюнча негизги компетенцияларын баалоо маселеси каралат. Бишкектин айрым мектептеринде каражаттарды пилоттук түрдө колдонуунун жыйынтыктары сунушталды. Дене тарбия боюнча компетенциялардын өнүгүү деңгээлин аныктоо үчүн тестти иштеп чыгуунун тартиби сүрөттөлгөн. «Билим берүүнүн сапаты», «компетенттүүлүк», «компетентциялар», «түйүндүү компетенциялар» деген түшүнүктөрдүн маанилери ачылды. Изилдөөнүн жыйынтыгы берилген.
Keywords in Kyrgyz:компетенттик мамиле; баалоо; күтүлүүчү натыйжалар; компетенция; компетенттүүлүк; түйүндүү компетенциялар; баалоо куралдары; тест матрицасы; кайтарым байланыш
EVALUATION OF THE FORMATION OF KEY COMPETENCIES OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS IN PHYSICAL EDUCATION LESSONS
The article deals with the problem of assessing key competencies in physical culture of students in grades 5-6 of the basic school. The paper presents The results of piloting tools in some schools in Bishkek. The procedure for developing a test for determining the level of competence formation in physical culture is described. The meaning of the concepts is revealed: “quality of education”, “competence”, “competencies”, “key competencies”. The results of the study are presented.
Keywords in English:competence approach; assessment; expected results; competence; competence; key competencies; assessment tools; test matrix; feedback