Кулданбаев Нурбек Кудайбергенович – д-р мед. наук, зав. кафедрой медико-фундаментальных дисциплин, ст. науч. сотрудник Образовательного учреждения «Роэль Метрополитен Университет», г. Бишкек, Кыргызская Республика, тел.: +996-772 433911, e-mail: nurbek.kuldanbaev@gmail.com
СТУДЕНТЫ В «ДВИЖЕНИИ»: ПОВЫШЕНИЕ АДАПТАЦИИ ИНОСТРАНЦЕВ ЧЕРЕЗ РАЗВИТИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ И ЛИЧНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
Рассматриваются актуальные вопросы образования иностранных студентов, обучающихся на английском языке в медицинских вузах Кыргызской Республики. Предлагается уделить особое внимание налаживанию коммуникативных персональных связей между преподавателем и студентом на основе социально-психологических, культурных и религиозных составляющих, что улучшит процесс адаптации студента, повысит мотивацию к обучению и раскроет его потенциал. Использование мнемонических фраз на русском и английском языках не только облегчает запоминание медицинских терминов и названий, но также развивает коммуникативные навыки студентов в языковой среде пребывания. Для повышения индивидуальной ответственности студента предлагается больше использовать интерактивные формы обучения на основе ролевых игр, ситуационных задач, самостоятельных работ, презентаций. Такой подход также развивает навыки общения студента для его будущей врачебной деятельности.
Keywords in Russian:иностранные студенты; адаптация; общество; коммуникативные навыки; мнемоника; интерактивные формы обучения
СТУДЕНТТЕР «КЫЙМЫЛДА»: ЖЕКЕ ЖООПКЕРЧИЛИКТИ ЖАНА ПИКИР АЛЫШУУНУ ӨНҮКТҮРҮҮ АРКЫЛУУ ЧЕТ ЭЛДИК СТУДЕНТТЕРДИН АДАПТАЦИЯЛАНЫШЫН ЖОГОРУЛАТУУ
Макала Кыргыз Республикасынын медициналык университеттеринде англис тилинде билим алып жаткан чет элдик студенттерди окутуунун актуалдуу маселелерине арналат. Мында мугалим менен окуучунун ортосунда социалдык-психологиялык, маданий жана диний компоненттердин негизинде коммуникативдик жеке байланыштарды түзүүгө өзгөчө көңүл буруу сунушталат, бул студенттин адаптациялык процессин жакшыртуу менен, анын окууга болгон мотивациясын жогорулатат жана потенциалын ачат. Орус жана англис тилдеринде мнемофразеологизмдерди колдонуу, медициналык терминдерди жана ысымдарды жаттап алуу менен гана чектелбестен, студенттердин тил чөйрөсүндө баарлашуу жөндөмдөрүн дагы өнүктүрөт.
Keywords in Kyrgyz:чет өлкөлүк студенттер; адаптация; коом; коммуникация көндүмдөрү; мнемотехника; окутуунун интерактивдүү формалары
STUDENTS ON THE MOVE: ENHANCING THE ADAPTATION OF FOREIGNERS THROUGH THE DEVELOPMENT OF INDIVIDUAL COMMUNICATION AND PERSONAL RESPONSIBILITY
The article is devoted to topical issues of education of foreign students studying in English in medical universities of the Kyrgyz Republic. It is proposed to pay special attention to the setting of communicative personal links between the teacher and the student on the basis of socio-psychological, cultural and religious components, which will improve the process of adaptation of the student, increase his/her motivation for learning and reveal the potential. The use of mnemonic phrases in Russian and English not only facilitates the memorization of medical terms and names, but also develops students' communication skills in the language environment of the stay. To increase individual responsibility of the student it is suggested to use more interactive forms of learning based on role-playing games, situational tasks, independent works, presentations. This approach also develops the student's communication skills for his/her future medical practice.
Keywords in English:foreign students; adaptation; society; communication skills; mnemonics; interactive forms of education