ПОЛОВЫЕ РАЗЛИЧИЯ В ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ И ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЯХ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Сивакова В.Г., Мухордова О.Е.

Аннотация на русском языке:

Проведенное исследование позволило выявить превалирование в группе мальчиков показателей гиперактивности, агрессивности, деликвентности и проблем экстернализации, в группе девочек – усидчивости, академической успеваемости, общей адаптации.

Ключевые слова на русском языке:

эмоциональные и поведенческие нарушения, социальная дезадаптация, деликвентность, агрессивность, общая адаптация, успеваемость

ПОЛОВЫЕ РАЗЛИЧИЯ В ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ И ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЯХ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Сивакова В.Г., Мухордова О.Е.

Аннотация на кыргызском языке:

Проведенное исследование позволило выявить превалирование в группе мальчиков показателей гиперактивности, агрессивности, деликвентности и проблем экстернализации, в группе девочек – усидчивости, академической успеваемости, общей адаптации.

Ключевые слова на кыргызском языке:

эмоциональные и поведенческие нарушения, социальная дезадаптация, деликвентность, агрессивность, общая адаптация, успеваемость

ПОЛОВЫЕ РАЗЛИЧИЯ В ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ И ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЯХ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Сивакова В.Г., Мухордова О.Е.

Аннотация на английском языке:

Проведенное исследование позволило выявить превалирование в группе мальчиков показателей гиперактивности, агрессивности, деликвентности и проблем экстернализации, в группе девочек – усидчивости, академической успеваемости, общей адаптации.

Ключевые слова на английском языке:

эмоциональные и поведенческие нарушения, социальная дезадаптация, деликвентность, агрессивность, общая адаптация, успеваемость