Информационный портал
«Вестник КРСУ»

Показано, что терминологическая лексика родного языка соотносится с профессиональной лексикой кыргызского. Это прослеживается при анализе образовательных программ первого и второго курсов медицинских вузов. Тематически выборка была разделена на следующие рубрики: наименования разных болезней; состояние
пациента, части тела, другие термины. Был сформирован рекомендуемый к изучению минимум, содержащий примерно 3 000 лексем научного и общеупотребляемого свойства. Отбор прошли языковые единицы, наиболее часто встречающиеся в учебных пособиях.

медицинское образование; обучение; словарь-минимум; студент-медик; терапевт; терминосистема

Макалада эне тилдин терминологиялык лексикасы кыргыз тилинин кесиптик лексикасы менен дал келүүсү кѳрсѳтүлѳт. Бул медициналык окуу жайлардагы окутуунун биринчи жана экинчи курстун программасына талдоо жүргүзүүдө байкалат. Тематикалык жактан тандоо тѳмѳнкү рубрикаларга бѳлүнгөн: ар кандай оорулардын
аталышы, бейтаптын абалы, дене бѳлүктѳрү жана башка терминдер. Окутуу үчүн 3 000 лексемадан турган минимум иштелип чыккан, ал илимий жана жалпы колдонулуучу маанидеги лексемалардан турат. Окуу куралында кѳп кездешүүчү тил бирдиктери тандоодон ѳткѳрүлгѳн.

медициналык билим алуу; окутуу; сѳздүк-минимум; медик-студент; терапевт; терминдик система

It is shown in the article, that the terminological vocabulary of the mother tongue is correlated with the professional vocabulary of Kyrgyz. It is traced at the analysis of the educational programs first and second courses of medical institutions of higher learning. Thematically a selection was divided into the next heading: the names of different illnesses; state of patient, part of body, other terms. A recommendable to the study minimum containing approximately 3 000 lexemes of scientific and general property is formed. A selection is passed by language units most often meeting in train aid.

medical education; educating; dictionary-minimum; student-physician; internist; terminological system