CULTURAL REFLECTION ON EDUCATION POLICY IN THE SOVIET COUNTRYSIDE (20-30-ies of XX century)

Journal" Herald of KRSU", 2017 year, Tom 17, no 4, p. 125- 128. UDC 008:93

Information about authors:

Лопатина Наталия Леонидовна – канд. культурологии, доцент Кемеровского государственного медицинского университета, тел.: 8 905 9000366, e-mail: lopatinl@mail.ru

КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ ПОЛИТИКИ ОБРАЗОВАНИЯ В СОВЕТСКОЙ ДЕРЕВНЕ (20–30-е гг. ХХ в.)

Лопатина Н.Л.

Abstract in Russian:

Доказывается, что использование образования в идеологических целях и отказ от культурного наследия в обучении явились причиной деградации образования в советской деревне.

Keywords in Russian:

образование; культура; знания; школа; идеология

КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ ПОЛИТИКИ ОБРАЗОВАНИЯ В СОВЕТСКОЙ ДЕРЕВНЕ (20–30-е гг. ХХ в.)

Лопатина Н.Л.

Astract in Kyrgyz :

Keywords in Kyrgyz:

образование; культура; знания; школа; идеология

CULTURAL REFLECTION ON EDUCATION POLICY IN THE SOVIET COUNTRYSIDE (20-30-ies of XX century)

Lopatinа N.L.

Abstract in English:

It is proved that the use of education for ideological purposes and rejection of cultural heritage in training has resulted in degradation of the education in the Soviet countryside.

Keywords in English:

education; culture; knowledge; school; ideology

Copy the output according to GOST

Download

Lopatinа N.L. CULTURAL REFLECTION ON EDUCATION POLICY IN THE SOVIET COUNTRYSIDE (20-30-ies of XX century) / N.L. Lopatinа // Herald of KRSU. 2017. T. 17. No 4. S. 125- 128.