«КРСУнун ЖАРЧЫСЫ» журналынын МААЛЫМАТ ПОРТАЛЫ

Представлено экспериментальное исследование по развитию силы, скорости, выносливости и ловкости в национальной игре кыргызов. Цель научной работы – определить влияние использования упражнений в игре ордо на повышение ловкости на уроке физической культуры. Исследование проводилось среди 75 учащихся путём анкетирования, наблюдения и экспериментирования в сотрудничестве с тренером по игре ордо. В результате исследования были определены интересы, склонности, ценностные ориентации студентов, их физкультурные способности. Для педагогических исследований экспериментальные занятия, проводимые в системе физического воспитания на основе кыргызских национальных игр, являются основными методами организации воспитательной деятельности. Изучение развития основных двигательных нагрузок у школьников старшего школьного возраста проводилось на основе общестандартных упражнений и специальных упражнений по физической культуре, используемых для обучения в игре ордо. Для анализа результатов использовали шкалу оценки физической подготовленности детей школьного возраста. Качественные и количественные результаты учитывались при анализе развития основных движений.

физическое воспитание; педагогика; физическая сила; быстрота; выносливость; ловкость; тренировка; умение; упражнение

Макалада кыргыздын улуттук оюну ордодо күчтү, ылдамдыкты, чыдамкайлыкты, шамдагайлыкты өстүрүү боюнча жүргүзүлгөн эксперименталдык изилдөө каралган. Илимий иштин максаты – ордо оюнунда көнүгүүлөрдү колдонуунун дене тарбия сабагында шамдагайлыкты жогорулатууга тийгизген таасирин аныктоо. Изилдөө иштери суроо, байкоо жана эксперимент аркылуу ордо оюнунун машыктыруучусу менен биргеликте жалпы 75 окуучуга жүргүзүлдү. Изилдөөнүн жыйынтыгында окуучулардын ордо оюнуна болгон кызыгуулары, ыктары, баалуулук багыттары, алардын дене тарбияга жөндөмдүүлүктөрү аныкталды. Педагогикалык изилдөөлөр үчүн кыргыздын улуттук оюндарынын негизинде дене тарбия системасында жүргүзүлгөн эксперименталдык изилдөөлөр окуу-тарбия иштерин уюштуруунун негизги ыкмалары болуп саналат. Жогорку мектеп жашындагы мектеп окуучуларынын арасында негизги физикалык кыймылдардын өнүгүшүн изилдөө жалпы стандарттык дене тарбиялык көнүгүүлөрдүн жана атайын ордо оюнуна машыктырууга колдонулуучу дене тарбиялык көнүгүүлөрдүн негизинде жүргүзүлдү. Натыйжаларын талдоо үчүн мектеп жашындагы мектеп окуучуларынын физикалык даярдыгын баалоо шкаласы колдонулду. Негизги кыймылдардын өнүгүшүн талдоодо сапаттык жана сандык натыйжалар эске алынды.

дене тарбия; педагогика; күч; ылдамдык; чыдамкайлык; шамдагайлык; машыгуу; билгичтик; көнүгүү

The article presents an experimental study on the development of strength, speed, endurance and agility in the national game of the Kyrgyz. The purpose of the scientific work was to determine the effect of using exercises in the Horde game on increasing dexterity in a physical education lesson. The study was conducted among 75 students through questioning, observation and experimentation in collaboration with the trainer for the game “Ordo”. As a result of the study, the interests, inclinations, value orientations of students, their physical abilities were determined. For pedagogical research, experimental classes conducted in the system of physical education on the basis of the Kyrgyz national games are the main methods of organizing educational activities. The study of the development of basic motor movements in schoolchildren of senior school age was carried out on the basis of general standard exercises in physical culture and special exercises in physical culture used for training in the game «Ordo». To analyze the results, a scale for assessing the physical fitness of schoolchildren of school age was used. Qualitative and quantitative results were taken into account in the analysis of the development of the main movements.

physical education; pedagogy; physical strength; speed; endurance; dexterity; training; skill; exercise